Levend insectenhotel

Als ik een bloempot in mijn tuin op til, zie ik allemaal insecten. Ze zien er kriebelig en een beetje spannend uit. Maar welke insecten zijn dit eigenlijk? En wat kunnen ze allemaal? Hoe heten die gekke beestjes? En waarom vind ik er soms ook veel in mijn huis?

We gaan dansen over verschillende soorten insecten, zoals de pissebed, maar ook de vlinder en het lieve heersbeestje. We leren over bekende en onbekende. Dit doen we allemaal door dans- en muziek!
Want zingen en dansen jullie met mij mee en maken jullie samen met mij een levend insecten hotel? Dat zou super gaaf zijn. 

Samen ontdekken wat onder de grond leeft, dit doen we al dansend, zingend en samen! Door middel van veel muziek, danspasjes, een rap.. Verzin het maar. Muzikaal en dansant is het wel.

Een dansworkshop waarin er wordt gebruikt gemaakt van fantasie, materialen, muziek en dans, in het thema van insecten.

'Levend insectenhotel' is een dansworkshop die geschikt is voor kleuters en kinderen uit groep 1 en 2 en de BSO.

• Oriënteren: minimaal een week van te voren wordt het lesmateriaal van de workshop verstuurd. Het is fijn als er over de inhoud van de workshop wordt gesproken. Voorbereidende werkvormen uit het lesmateriaal kunnen samen met de leerlingen worden uitgevoerd.

• Onderzoeken: door het thema 'insecten', waar muziek, dans, spel, taal- en rekendoelen en creativiteit centraal staan, gaan de leerlingen door het lesmateriaal dit thema onderzoeken en zijn ze aandachtig bezig met wat deze (kunnen) betekenen. Dit kan onderzocht worden in beschreven werkvormen, opdrachten, gesprekken en eventuele filmpjes.

• Uitvoeren: zowel vooraf aan de dansworkshop de werkvormen die via het lesmateriaal worden uitgevoerd, de uitvoerende dansworkshop zelf, maar ook de werkvormen in het lesmateriaal die staan beschreven in de evaluatie zijn een feestje om te doen! De dag van de workshop zelf, daar staat de uitvoering volledig centraal, we gaan lekker dansen!

• Evalueren: via het lesmateriaal kun je al het geleerde evalueren, staan er vragen in die je samen met de klas kunt bespreken en ook nog werkvormen om samen met elkaar uit te voeren.

• Aansluiting op lesprogramma: het kan aansluiten binnen verschillende thema's, taal- en rekendoelen en het spreekt de creativiteit en fantasie van de kinderen aan! Thema's als 'het buitenleven', insecten, 'een beestenboel', de natuur, het kan op verschillende wijze aansluiten in het lesprogramma.

---