Activity image

Dagproject - Let's go golden oldies- Schoolvoorstelling

Wauw, hoe gaaf is dat, een dagproject vol dans, zang en live muziek! Speciaal voor opa's, oma's. 

 

Oriënteren: Met behulp van filmpjes en muziekfragmenten zullen de leerlingen van groepen 5,6,7,8 een week voor het dagproject de tekst van hun eigen muziekmix met muziek uit de 60's en 70's aanleren. een dag voor het dagproject zullen de leerlingen van de groepen 5,6,7,8 hun muziekmix laten horen aan hun koppelklas. Groep 5 wordt gekoppeld aan groep 1, groep 6 wordt gekoppeld aan groep 2, groep 7 aan 3 en groep 8 aan 4. Dit kan gewoon in de klas. De kinderen uit de groepen 1,2,3,4 komen dus even op visite bij de groepen 5,6,7,8 om te luisteren naar de muziekmix. 

Onderzoeken: Tijdens het dagproject krijgen alle leerlingen een zichtplaat en de groepen 5 tm 8 ontvangen daarbij nog een verdiepingskaart over hun muziekmix. ( groepen 1 en 5 = Hollandse bodem medley, groepen 2 en 6 = Beatles medley, groepen 3 en 7= Beach boys medley, groepen 4 en 8 = Elvis medley ) De leerlingen van groepen 1 tm 4 onderzoeken de zichtplaat, wat zie je, wat valt je op? Bespreek dit met elkaar. Groepen 5 tm 8 doen onderzoek naar de 4 vragen die vermeld staan op de verdiepingskaart. Daarnaast vindt er ook veel onderzoek plaats tijdens de workshops. Onderzoeken van muziekstijl, lichaamsbesef, onderzoeken van ruimte en samenwerking met koppelklas. 

Uitvoering: De leerlingen krijgen in het ochtendprogramma allemaal een workshop. Groepen 1 tm 4 ontvangen een dansworkshop op de muziekmix van hun koppelklas en groepen 5 tm 8 ontvangen een dans en zang/dansworkshop gericht op de muziek die ze een week eerder al hebben beluisterd en geoefend. In het middagprogramma zullen we 1 generale repetitie plannen en 2 korte voorstellingen houden speciaal voor opa, oma's vaders en moeders

Evaluatie: Dit doen jullie een dag later met het bedank filmpje dat jullie kunnen vinden op de website www.tessatotaaltheater.nl 

 

Tijdsplanning:

8:45 - 9:00: welkomstwoordje van de Barones en platen uitdelen ( gezamenlijk in de hal) 

9:15 - 9:45 uur groepen 1 en 2 dansworkshops groep 1 Hollandse bodem groep 2 Beatles 

9:45 - 10:30 uur groepen 3 en 4 dansworkshops groep 3 Beachboys groep 4 Elvis 

10:30 - 11:15 uur groepen 5 en 6 dans en zangworkshops groep 5 Hollandse bodem medley groep 6 Beatles medley

11:15 - 12:00 uur groepen 7 en 8 dans en zangworkshops groep 6 Beachboys medley groep 8 Elvis medley

 

11:30 - 12:15 uur opbouw live muziek ( pianist en percussie/drum) 

 

12:15 uur tot 12:45 uur generale ( koppelgroepen samen) 

12:55 - 13:00 inloop opa's, oma's, vaders, moeders voorstelling 1 ( publiek van de groepen 1,3,5,7)

13:00 - 13:25 uur voorstelling 1 

13:35 - 13:45 inloop opa's, oma's, vaders en moeder voorstelling 2  ( publiek van de groepen 2,4,6,8) 

13:45 - 14:15 uur voorstelling 2 

 

 

 

 



Disciplines
Locaties
Groepen
Schooljaren
Kerndoelen
54 Kunstzinnige oriëntatie
  • De leerlingen leren beelden, taal, muziek, spel en beweging te gebruiken om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.
55 Kunstzinnige oriëntatie
  • De leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren.
56 Kunstzinnige oriëntatie
  • De leerlingen verwerven enige kennis over en krijgen waardering voor aspecten van cultureel erfgoed.
Extra kerndoelen
1 Nederlands
  • De leerlingen leren informatie te verwerven uit gesproken taal. Ze leren tevens die informatie, mondeling of schriftelijk, gestructureerd weer te geven.
Bijzonderheden

Voor de workshops hebben we 2 locaties nodig ( Meestal is dit een speelzaal en de gymzaal waar tevens de voorstelling wordt gehouden)

De locatie van de voorstelling organiseren jullie zelf ( zorg hierbij voor voldoende zitplaatsen voor de opa's en oma's) 

Dit dagproject kan in verband met de inzet van een groot professioneel team alleen aangevraagd worden vanaf 8 groepen ( Of Meer) 

Lesmateriaal
www.tessatotaaltheater.nl
Leerlijn
goede voorbereiding op let's present
Ervaringsvorm
Maken
Rolstoeltoegankelijk
Ja