Verborgen helden uit de geschiedenis

Maak kennis met het bijzondere project waarin geschiedenis tot leven komt. Drie waargebeurde verhalen, drie dappere mensen/dieren, drie inspirerende momenten uit onze Nederlandse geschiedenis. Geen superhelden met capes, maar gewone mensen die buitengewone dingen deden.

Tijdens dit project duiken de leerlingen in de verhalen van deze helden. Ze luisteren, beleven en brengen de gebeurtenissen zelf tot leven door beweging en theater. De verhalen worden niet alleen verteld, ze worden ook gevoeld, gespeeld, gedeeld.

Het eindresultaat?

Een film waarin de leerlingen de verhalen tot leven hebben gebracht. En met behulp van deze film kunnen ook zei deze geschiedenisverhalen weer doorvertellen.

Oriëntatie: De opdracht uit de lesbrief laat de leerlingen samenwerken aan een heldenverhaal. Met veel fantasie, beetje gekkigheid en het lot zullen de leerlingen zelf een kort helden verhaal schrijven.

Onderzoek: Tijdens de workshop vertelt Mark over de geschiedenisverhalen. Jullie gaan onderzoeken wie de held is en waarom. Ook gaan de leerlingen onderzoeken hoe de verhalen in beweging uitgedrukt kunnen worden.

Uitvoering: De leerlingen hebben aan het eind van de workshop 3 heldenverhalen beluisterd en in beweging ervaren. Nu wordt het resultaat gefilmd, we maken een videoclip voor jullie

Evaluatie: Dit gebeurt in de klas wanneer jullie de videoclip bekijken.

---