Activity image

Eline's bakshow

Welkom bij Eline’s Bakshow, de smakelijkste strijd van het jaar! De beroemde TikTok-ster Eline organiseert haar eigen bakwedstrijd en duizenden fans willen meedoen. Slechts een paar geluksvogels kunnen deelnemen. Onder hen: de onafscheidelijke vriendinnen Zonne en Lizzy. 

Lizzy is groot fan van Eline en leeft voor de likes. Meedoen aan de bakshow is voor haar dé kans om viraal te gaan. Zonne daarentegen wil laten zien dat koekjes en taarten óók gezond kunnen zijn – helemaal volgens de Schijf van Vijf.

Hun vriendschap komt op de proef te staan wanneer Eline een slim plannetje bedenkt om ze tegen elkaar uit te spelen. Hoe ver gaan ze voor de winst? Wat is belangrijker: je vriendin of je volgers?

Eline’s bakshow is een grappige, actuele en muzikale theatervoorstelling over vriendschap en de wereld van sociale media. Met een snufje spanning, een vleugje glazuur én heel veel muziek brengen Zonne, Lizzy en Eline de bakshow naar jou op school!

Het creatieve proces:
In de weken voorafgaand aan de voorstelling ontvangt de docent een digitale lesbrief. Deze brief bevat drie lessen die door de docent worden gegeven voor het bezoek aan de voorstelling. Na de drie introductielessen volgt de voorstelling. Na afloop van de voorstelling maakt de docent gebruik van de reflectie les. De introductielessen, de voorstelling en de reflectieles doorlopen samen één creatief proces.

Oriënteren en onderzoeken:
In deze fase van het creatieve proces leerlingen de leerlingen de vier liedjes en de bijbehorende dans uit de voorstelling.

Uitvoeren:
De leerlingen bezoeken de voorstelling in de studio's van de Nederlandse Reisopera. Ze kijken en luisteren naar de voorstelling en doen actief mee wanneer de acteurs dit aangeven.

Reflecteren:
Na afloop van de voorstelling reflecteren de leerlingen samen met de docent aan de hand van de reflecties, in totaal zijn er vier reflectielessen. Deze lessen zijn gebaseerd op de thema’s uit de voorstelling; vriendschap, sociale media, pesten en gezonde voeding. De docent kan één les uitkiezen of meerdere thema’s/lessen behandelen.



Disciplines
Locaties
Groepen
Schooljaren
Kerndoelen
35 De leerling ontwikkelt artistiek creatief vermogen.
  • Bespreken van getoonde eigen of gezamenlijke kunstzinnige uitingen.
  • Kijken en luisteren naar uitingen van kunst en cultuur.
36 De leerling maakt kunstzinnige uitingen.
  • Muzikale technieken en instrumenten.
  • Dansante technieken .
37 De leerling maakt kunst en cultuur mee.
  • Uitwisselen van ervaringen in interactie met professionele makers.
  • Omgaan met uiteenlopende opvattingen en belevingen van anderen.
  • Vergelijken van eigen interesses en voorkeuren voor kunstzinnige uitingsvormen met die van anderen.
54 Kunstzinnige oriëntatie
  • De leerlingen leren beelden, taal, muziek, spel en beweging te gebruiken om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.
55 Kunstzinnige oriëntatie
  • De leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren.
Bijzonderheden
Per voorstelling is de maximale capaciteit +/- 60 leerlingen (twee klassen). 

Lesmateriaal
Na inschrijving ontvangt de groepsleerkracht een mail met daarin een link naar het digitale lesmateriaal via LessonUp. 
Video
Ervaringsvorm
Meemaken
Rolstoeltoegankelijk
Ja