Theater Sonnevanck - De Kleine Berenjacht (SO)
Muziektheater speciaal voor Zeer Moeilijk Lerende (ZML) en Ernstig Meervoudig Beperkte (EMB) kinderen. Theater Sonnevanck heeft een muziektheatervoorstelling ontwikkeld voor leerlingen uit het speciaal onderwijs. De Kleine Berenjacht is op maat gemaakt voor kinderen die extreem gevoelig zijn voor prikkels en onrustig worden van nieuwe situaties en locaties. De voorstelling speelt in de vertrouwde omgeving van de eigen klas.
Een actrice vertelt, speelt en zingt het spannende verhaal van een kind en haar hond die samen op berenjacht gaan. Een voorstelling over moedig zijn, samen dwars door de modder en de sneeuwstorm sjouwen, over óvermoedig zijn en samen lekker bang zijn onder de dekens. De Kleine Berenjacht is ontwikkeld in samenwerking met Onderwijscentrum Het Roessingh uit Enschede. De voorstelling heeft sinds 2017 al op ruim 30 verschillende speciaal onderwijs scholen gespeeld.
Oriënteren
Voer een gesprek, laat beeldmateriaal zien of gebruik het pictogram van theater en toneelspelen.
Onderzoeken
Onderzoek aan de hand van het prentenboek Wij gaan op Berenjacht van Michael Rosen en Helen Oxenbury de thematiek van de voorstelling en de verschillende landschappen.
Uitvoeren
De actrice komt in de klas en speelt de voorstelling.
Evalueren
Pak het boek er nog eens bij of herhaal stukjes uit de voorstelling. Kijk op welke manier je ruimte kunt geven aan de ervaring van de leerlingen.
Aansluiting op het lesprogramma:
De voorstelling kun je op heel veel manieren inzetten in je lesprogramma, bijvoorbeeld het onderzoeken van landschappen, het verruimen van de woordenschat, het spelen van toneel.
Voor vragen kunt u contact opnemen met:
Theater Sonnevanck
Rieke Oudejans
Telefoon: 053-4315400
e-mail: bemiddeling@sonnevanck.nl
37 De leerling maakt kunst en cultuur mee.
- Uitwisselen van ervaringen in interactie met professionele makers.
- Omgaan met uiteenlopende opvattingen en belevingen van anderen.
- Vergelijken van eigen interesses en voorkeuren voor kunstzinnige uitingsvormen met die van anderen.
54 Kunstzinnige oriëntatie
- De leerlingen leren beelden, taal, muziek, spel en beweging te gebruiken om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.
55 Kunstzinnige oriëntatie
- De leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren.
2 Nederlands
- De leerlingen leren zich naar vorm en inhoud uit te drukken bij het geven en vragen van informatie, het uitbrengen van verslag, het geven van uitleg, het instrueren en bij het discussiëren.
De voorstelling is geschikt voor ernstig meervoudig beperkte leerlingen en/of zeer moeilijk lerende kinderen met een mentale ontwikkelingsleeftijd rondom 4-5-6 jaar.
De voorstelling is gebaseerd op het prentenboek Wij gaan op berenjacht van Michael Rosen dat perfect is om in te zetten ter voorbereiding van de voorstelling. Wij bieden op aanvraag educatiemateriaal aan om in de klas uit te voeren.