HOLLANDSE MEESTERS HACKEN
Hollandse meesters saai? Daar gaan de leerlingen individueel verandering in aanbrengen! Tijdens deze workshop gebruiken we het werk van een Hollandse meester als uitgangspunt voor een heel eigen en nieuw kunstwerk. Met zijn allen hacken we de Hollandse meesters!
Oriënteren:
De leerlingen oriënteren zich in een voorbereidende les onder begeleiding van de groepsleerkracht op de workshop en het begrip Hollandse Meesters. Wie zijn dat eigenlijk en wanneer leefden ze? Wat stel je jezelf voor bij het horen van de naam van deze workshop? Dit zijn enkele van de vragen die aan bod komen in deze les.
Onderzoeken:
We onderzoeken aan het begin van de workshop samen met de leerlingen hoe je een kunstwerk van een Hollandse meester zou kunnen hacken door middel van een korte brainstormsessie.
Uitvoeren:
We gaan aan de slag, de leerlingen maken hun eigen kunstwerk naar aanleiding van een werk van een Hollandse meester. Ze verwerken hierbij hun ideeën uit de brainstormsessie. Er ontstaan allerlei zeer verschillende kunstwerken die we aan het einde tentoonstellen in de klas.
Evalueren:
Na de workshop evalueren de leerlingen hun ervaring en werk dat ze gemaakt hebben doormiddel van twee speelse oefeningen. Deze oefeningen worden uitgevoerd onder begeleiding van de groepsleerkracht tijdens een verwerkende les.
De voorbereidende en verwerkende les sturen we jullie na inschrijving toe.
Materialen die wij verzorgen:
- Voor iedere leerling een afbeelding van een werk van een Hollandse meester
- Boeken om uit te knippen
- Kleurmateriaal
Materialen die wij graag van de school gebruiken:
- Voor iedere leerling een stevig vel wit papier op A3 formaat
- Voldoende verf, kwasten, waterbakjes en doekjes om de kwasten schoon te maken (papier)
- Scharen en lijm
Deze workshop, waarin we met toegankelijke middelen werken naar een uniek resultaat, wordt begeleid door twee docenten van Leskwartier. De groepsleerkracht geeft actieve ondersteuning tijdens de workshop.
Disciplines
Beeldend
Locaties
In de school, in eigen klaslokaal
Groepen
Groep 5
Groep 6
Groep 7
Groep 8
Schooljaren
2026-2027
Kerndoelen
36 De leerling maakt kunstzinnige uitingen.
- Gebruiken van verbeeldende elementen uit beeldende kunst en muziek, alsmede van dans, of film, of theater bij het maken van eigen werk.
- Herinterpreteren van bestaand werk.
55 Kunstzinnige oriëntatie
- De leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren.
56 Kunstzinnige oriëntatie
- De leerlingen verwerven enige kennis over en krijgen waardering voor aspecten van cultureel erfgoed.
Bijzonderheden
Lesmateriaal
https://www.leskwartier.nl/voorbereidende-en-verwerkende-les-hollandse-meesters-hacken/
Ervaringsvorm
Maken
Rolstoeltoegankelijk
Nee