LEER DIGITAAL COMPONEREN!

In deze workshop leren we met een aantal simpele online tools zelf digitale muziek te maken. 

Oriënteren:

De leerlingen oriënteren zich voor de workshop in de klas onder begeleiding van de groepsleerkracht op de begrippen digitaal en componeren. Leskwartier levert hiervoor een voorbereidende les met vragen en opdrachten. Vragen die onder andere aan bod komen zijn: Wat betekenen de woorden digitaal en componeren? Wat stel je jezelf voor bij de titel van deze workshop? Ken je componisten?

Onderzoeken:

De leerlingen onderzoeken de verschillende mogelijkheden van het digitale componeren door middel van speelse oefeningen tijdens de workshop. We hebben voor deze workshop speciale werkbladen ontwikkeld met onderzoekende oefeningen.

Uitvoeren:

De leerlingen gaan verder op ontdekkingstocht door ervarend te leren dat componeren erg leuk en helemaal niet zo moeilijk is. De leerlingen maken een eigen digitale compositie (partituur) met een passende titel die we kunnen laten horen aan de groep. De oefeningen worden begeleid door werkbladen waardoor iedere leerling op eigen tempo kan werken en er unieke resultaten ontstaan.

Evalueren:

Na de workshop evalueert de groepsleerkracht samen met de leerlingen de workshop door middel van leeftijd gebonden vragen.

Aansluiting op het lesprogramma:

Dit is een workshop kunstzinnige oriëntatie (muziek) en ondersteunt de leerlingen in het samenwerken, concentreren, luisteren en gebruik/ontwikkelen van creativiteit.

Deze workshop, waarin we met toegankelijke middelen werken naar een geweldig resultaat, wordt begeleid door twee docenten van Leskwartier. De groepsleerkracht geeft actieve ondersteuning tijdens de workshop.

---